SERGI, UN NIÑO CON SORDERA PROFUNDA, RECLAMA UN INSTITUTO PARA ESTUDIAR EN LENGUA DE SIGNOS Y NO SENTIRSE "SÓLO Y AISLADO".

Sergi tiene 12 años y necesita la lengua de signos para comunicarse. La sordera profunda no le ha impedido socializar con niños oyentes, al estudiar en un colegio inclusivo donde también aprenden su forma de entender el mundo. Pese a ello, el curso que viene pasará al instituto y en Cataluña no hay ningún centro que combine la modalidad bilingüe. Un problema sin resolver que evidencia las dificultades en la escolarización de personas sordas.

En el caso del joven de Sant Joan Despí, que actualmente cursa sexto en l'Escola Tres Pins de Barcelona, cuenta con dos opciones para poder seguir estudiando, ya sea en el centro educativo especial Josep Pla o un instituto ordinario. Unas alternativas "inadecuadas".

En el colegio de educación especial, Sergi compartiría aula con niños que sufren otro tipo de discapacidades como retraso intelectual, autismo o trastornos mentales. No podría seguir estudiando una formación reglada. También ya empieza a ir gran parte del trayecto solo hasta la escuela, pero hasta Vall d'Hebrón es una barbaridad.

Por este motivo, la Asociación de Familias de Alumnos (AFA) de Tres Pins ha solicitado la creación de un instituto-escuela para dar continuidad en la ESO a este tipo de alumnado, ya escolarizado en el sistema bilingüe. Necesitan refuerzos en algunas materias, pero participan en la clase con los oyentes y ellos aprenden lengua de signos para poderse combinar con los demás.

Esta propuesta no ha contado con el consenso esperado por parte del Consorcio y ha quedado descartada. Ahora, sobre la mesa está la opción de crear un instituto específico para dar salida a los alumnos sordos.

Este centro que "ya existía" en Consell de Cent hasta pero este año ya no está, pero no tiene mucho sentido quitar una cosa para hacer otra igual.

FIRMADO HELDA MILLA. 

"COMPARTE, HAGAMOS VISIBLE LO INVISIBLE". 

#SergiNiñoSorderaProfundaReclamaInstitutoEnLenguaDeSignos

#ElProblemaDeLosNiñosSordosConLosEstudios

#LenguaDeSignos 

#HaciendoVisibleLoInvisible 

#CarmenGiron 

#HeldaMilla 

#CosasDeSanidad